2023小学校园文化艺术节策划方案范文(精选3篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的2023小学校园文化艺术节策划方案范文(精选3篇),欢迎品鉴!

2023小学校园文化艺术节策划方案1

一、指导思想

为了丰富师生文化生活，展现艺术教育的活力，营造学习创作的家庭氛围，让学生有一个展示自我的平台，开展齐通小学第一届校园艺术节活动。在活动中，鼓励培养学生主动参与、合作担当、树立自信，提高艺术审美情趣，争做充满灵气的齐小学子。

二、活动主题

创和美校园育灵气学生

三、活动时间

5月6日至5月29日

四、活动内容及要求

集体项目——

1、“唱享校歌”合唱比赛

时间：5月20日下午托管课(一年级)5月21日下午托管课(二年级)

地点：各班级教室

曲目：校歌《相约齐通》

要求：以班级为单位，人人参与，可采用领唱、齐唱、轮唱等形式。

评分涉及：音准、动作、精神面貌、服装、参与率。

评委：甘伟、刘骥、王凡、余琳爽、赵倩、叶文彦、彭雪玲

奖项设置：根据综合评分，各年级评选出一、二、三等奖，颁发奖状。

2、“笔下生辉”书法比赛

时间：5月25日下午托管课

地点：各班级教室

对象：全体师生

字体：硬笔楷体

要求：学生用铅笔，老师用钢笔(黑色)书写。书写内容由美术组统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号。全员参与，比赛完毕，各班收齐作品交德育处。教师作品年级组收齐交德育处。

评委：刘世益、宋衍、朱根、张黔、幸永慧、董婷婷

奖项设置：根据综合评分，各年级评选出师生书法作品一、二、三等奖，颁发奖状。

2、“童心童画”绘画比赛

时间：5月6日——5月25日

主题：以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，传承民族文化，描绘祖国的发展变化，展示少年儿童的幸福生活、快乐成长的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点。

项目：国画、油画、版画，手工，剪纸，泥塑，综合材料创意画，儿童画(贴画、刮画、线描画、水粉画等)、抗疫情作品、手抄报等。

要求：形式题材不限，儿童画用八开或四开纸。

评委：肖云康、甘伟、刘娟、王韵、李圆梦、张舒、曾稚鹤

奖项设置：根据综合评分，各年级评选出一、二、三等奖，颁发奖状。部分优秀作品将作为学校文化布置，装裱上墙。

个人项目——精彩“达人秀”

时间：5月6日——5月29日

项目：音乐类(“心声飞扬”声乐比赛;“炫舞少年”舞蹈比赛;“乐动心弦”器乐比赛);语言类(“小小朗诵家”朗诵比赛);体育类(“中华好儿郎”武术、跆拳道比赛)。

要求：将参赛节目拍摄成视频，参赛者着装需大方得体;视频横向拍摄，时间3分钟以内;视频开头注明班级、姓名、参赛种类、参赛作品名称。

作品上交方式：各班级同学在活动时间内，通过班级微信群自由发布视频，可以参与一项或者多项活动。班主任老师或艺体老师推选1个节目转发给相关活动的负责人参加学校决赛。所有上交作品的名称格式为：活动名称内容+班级+姓名(如：达人秀声乐+一(1)+王红)

评委：音乐类(王凡、赵倩、余琳爽);语言类(侯萍、刘丽慧、白璇林);体育类(李凯、张豪、刘璐菠)。

奖项设置：学校将择优录用优秀作品，在微信公众号上予以发布，并根据各板块的参赛人数拟定奖项。

2023小学校园文化艺术节策划方案2

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织机构

组长：

副组长：

组员：各班主任

四、活动时间

20__年4月初——5月初

五、具体目标

1、本次活动艺术节活动，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

六、活动要求

1、以美育德，以德促美。

以传承民族文化，弘扬民族精神，反映我校丰富多彩的校园文化生活，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

七、具体活动安排

(一)、艺术节准备动员阶段：

(1)成立艺术节指导小组。

(2)全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。

(二)、艺术节活动实施阶段：

各班筹备自己的节目、才艺展示，选拔代表学校参加学区比赛。

(三)总结表彰阶段

2023小学校园文化艺术节策划方案3

一、活动介绍：

1、活动主题：“音乐旋律，展现自我”。

2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。

二、活动过程策划：

1、宣传方式

①在校园开幕式宣传;②各班班主任和音乐老师;③校网站微信平台宣传。

2、活动时间及地点：

①预选时间：22年5月12日之前选出30名优秀选手进入现场决赛。

③现场决赛时间：22年5月27日。

3、报名方式：

一至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，每班确定最多5名选手参加预赛海选。

4、比赛赛程：分预赛海选、现场决赛。

1)第一轮为预赛(上交歌曲视频，评出奖次，优秀视频推送校微信平台)

3)第二轮为现场决赛，选出三十名选手自备服装、伴奏。评委打分，选出“十大校园好声音”选手。形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。歌曲内容健康向上，参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。

三、评分标准及形式

本次比赛为10分制，由评委现场评分。

1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。

3、评委应严格按照评分标准进行评分。

4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

5、各项评分标准具体如下：(以10分为总分)

a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。

c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

四、评委成员

校领导及音乐组老师成员。