活动总结
活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。 一、指导思想 坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来
学党史主题教育活动总结(合集4篇)

【篇一】学党史主题教育活动总结

***县***镇党委坚持以***建设有中国特色社会主义新时代为指导,把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作为一项重要的政治任务,紧密结合实际,加强顶层设计,协调推进12个重点项目,确保党史学习教育深入实际。

努力学习,学会深悟透,汲取精神伟力。

领导带头以身作则。以党史为党委中心组学习的重要内容,按照一史一史的要求,通过听取专题报告、瞻仰红色场馆、交流讨论、联合学习等方式,学好党史的必读篇。全体党员无遗漏。固化常态化大学习机制,开展学习党史,保持初心,善于行动党员全体员工学习集中培训,镇上3100多名党员通过主会场分会场直播课堂学习党史理论知识,实行打卡监督制度,打卡情况将作为年底党性体检的重要依据。全覆盖理论宣传。成立一个家门口学党史宣传小组,通过百场理论宣传,用百姓话讲家国事,让党的理论飞入普通百姓家。抓住七一等重要时间节点,开展知识竞赛、档案巡展等活动,掀起一波学习热潮。

看到新上的真章,创新载体激活初心引力。

不走样的政治生活。在村(居)、机关、事业单位,两新组织深化红色村、美丽家园、红岗先锋创星服务、红领先锋、益企成长三大红色主题创建活动,实施支部标准化***双化双库工程,结合书记党课、知行合一、先锋先行等主题党日活动,学习党史。

贯穿基层党组织全年组织生活始终。线上线下“不断档”。利用各级党群服务阵地建立“党史”学堂,开展家门口的学习教育。用好学习强国、***干部在线学习城、党员远程教育平台和“金彩***”“***党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,开设“云端‘党史’课堂”,通过“网红”党员带课、周末微课堂等形式,引导广大党员、干部、青少年积极上网学习。红色传承“不打折”。聚焦区域特色,充分利用家门口的红色资源,精选***烈士暴动纪念、存古村红色教育馆等“党史”相关教育基地,并联合***区***镇、***区***镇红色点位,串点成线推出4条“家门口·学党史”红色行走精品线路,进一步讲好党的故事、革命的故事,打响***红色文化品牌。 

   在“实”上求突破,务求实效凝聚发展动力 

以学笃行,提升服务意识。通过党史学习教育,深化“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,完善党建引领下的共建共治共享社区治理格局,推进“一网统管”***,加快基层治理现代化。当前,全国文明城区复查迎检已经进入关键冲刺阶段,全镇党员、社区志愿者全心投入、全力以赴,抓重点、治堵点、攻难点,坚决打赢全国文明城区复查迎检攻坚战。以学促干,提升服务能力。学史明理、学史启智、学史砺能,把党史学习教育与推动***经济社会发展、“三园一总部”、冷江雨巷等重点工作结合起来,把学习教育的成果转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。如,开展“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维。以学助农,提升服务成效。使党史学习教育成为党员干部的“必修课”“终生课”,教育引导广大党员在实施乡村振兴战略等工作中持续发挥先锋模范作用,以实际行动践行初心使命。如,农业中心开展农产品“进社区、进超市、进商场”主题活动,联合区农业农村委、百联中环购物中心等在百联中环购物中心搭建农产品推介平台,提升品牌知晓度和附加值,为农民拓销增收。 

【篇二】学党史主题教育活动总结

按照党史学习教育领导小组的工作安排,现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:

一、活动开展情况

(一)组织实施

按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求,0月0日,召开了党史学习教育动员部署会议,会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神,对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》,及时组建了党史学习教育领导小组,县局党史学习教育领导小组紧密结合实际,精心设计学习载体,科学制定学习计划,采取了灵活多样的学习方式,积极组织全体民辅警开展党史学习教育。

(二)教育学习

1.开展党史学习教育活动,加深理解党的政策理论

采取“线上+线下”学习的方式,线上通过学习强国APP、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学***台进行视频互动学习,观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片,撰写心得体会,线下采取集体学习和个人自学的方式,党委成员深入基层开展宣讲,各党支部组织召开党史学习会议,认真研读“四书”,做好学习笔记,保证党史学习教育覆盖率达到100%。

2.开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识

按照党史教育学习实施方案要求,通过筹划部署,组织开展各类党史教育学习活动,包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动,组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动,邀请党史教育专家讲座,为传递发扬红色精神。

3.开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统

自党史教育学习活动开展以来,推动当时学习教育走深走实,结合“我为群众办实事”主题实践活动,切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作,将办事实融入到日常工作中,深入开展公众号宣传,组建队伍,组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动,包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容,各党支部坚持群众路线,在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用,把学习与改进作风、提升形象结合起来。

4.加强宣传引导,延伸党性教育领域

依托网站开设党史学习教育专栏,及时发布党史学习教育内容,并对文件精神,组织领导,工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来,广泛宣传各部门先进事迹和典型,已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上,让党史教育学习的精神发扬光大。

二、下一步打算

(一)加强理论学习

按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习,组织召开专题会议,邀请专家讲座,组织观看党史教育影片,参观红色教育基地等。

(二)开展主题活动

按照文件精神,开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。

【篇三】学党史主题教育活动总结

第三届党性党史主题教育开展以来,九龙街道尚庄小学对标高位、超前谋划,精心组织、全面展开,主题教育工作取得了阶段性成效。

一、加强领导,精心谋划开好局

九龙街道尚庄小学深入开展党性教育主题教育,确保学习教育落到实处、取得实效。一是迅速成立组织,确保工作保障到位。学校坚持抓早、抓快、抓实,迅速成立了校长任组长的主题教育领导小组,领导小组下设办公室,设办公室主任,负责综合协调、巡回指导、督促落实和日常工作。二是凝聚思想共识,确保工作推进到位。先后召开2次主题教育领导小组会议,认真学习纲领文件,共同谋划主题教育相关工作,为开展好主题教育做好铺垫。三是及时动员部署,确保精神传达到位。6月8日,我校召开了主题教育工作动员部署会,对全校师生进行了集中动员和专题培训,确保主题教育覆盖到全校每名教师。

二、以上率下,抓细抓实主题教育

党员教师带头学习强化示范引领,普通党教师积极跟进、广泛参与,力争使主题教育取得最好效果。一是深化交流研讨,抓实理论学习。学校组织领导班子成员集中学习和自学交替进行,认认真真读原著、学原文并就学习心得进行交流,每名党员干部都谈心得、谈体会;二是带头讲专题党课。党员领导干部认真撰写党课讲稿,组织开展好主题教育,确保主题教育开出成效、开出特色、开出质量。

三、分类施策,实现学习教育全覆盖

开展党性党史主题教育,要根据不同党员的实际情况和特点,创新采取灵活多样的形式开展学习,保证学习教育全覆盖。组织全校教师观看了电影《建国大业》、《建党伟业》、《建军大业》等,组织祭扫烈士陵园,学习了革命先烈的事迹,以榜样的力量营造学习教育的良好氛围。二是针对各类流动党员分别组织学习。

总的来讲,我校的主题教育工作虽然取得了一定的成绩,但是与上级的要求相比,还存在一些问题和差距,主要是:主题教育的“自选”动作不够丰富,需要鼓励各党员教师创新学习载体,将主题教育搞出特色;知行合一仍需提高,需要继续强化思考,真正学深悟透,达到知和行的统一。

我校将继续深化党性党史主题教育,努力把学习成果转化成促进学校发展的实际成效。

【篇四】学党史主题教育活动总结

为扎实学习宣传、贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员高擎信仰之旗,立牢红色精神支柱,为学校的改革发展提供强有力的支撑,青云学府认真组织开展党性党史主题教育。

一是组织开展了对离退休老党员走访送党课活动。老干部支部在把党的关怀和温暖送到每一位党员身边的同时,向他们宣传党的路线方针政策,介绍学校发展规划和近几年学校的变化,耐心听取党员对学校发展的建议和意见,将习总书记的最新讲话、报告精神送到每位老党员心坎上。

二是组织开展了以“红烛照亮学子梦立德树人争先锋”为主题的党日活动。组织召开了全体党员会议,大力表彰20***年度“红烛过硬党支部”和“红烛先锋”,学校党委书记张堂三同志为全体党员讲一次党性党史教育党课。各支部召开支部党员大会,支部全体党员重温入党誓词,集中学习《***治国理政》第一卷中的部分内容、***新时代中国特色社会主义思想、总书记关于“传承红色基因”的重要指示精神等党性党史教育。

三是组织开展了“红满校园”班报宣传栏评比活动。利用后黑板、班级宣传栏等文化阵地,通过让学生设计、制作以“纪念建党97周年”为主题的板报、宣传栏,让学生在搜罗材料当中感受党的教育;通过板报宣传阵地让学生了解党史等相关知识,使学生在潜移默化中接受党史教育。各教学支部对各班板报进行评选,对优秀班级进行表彰,通过红色文化建设,营造“红满校园”氛围。

学党史主题教育活动总结(合集4篇)

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