【篇1】幼儿园防性侵活动总结
未成年人思想道德建设是关系到祖国的未来的发展、前途和命运的一件国家大事，长风中心学校根据是教体局关于《x市人民政府督导委员会关于开展校园欺凌专项治理的通知》的要求，结合学校实际组织全校师生开展了“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”主题教育活动。通过这次活动，我实在受益匪浅。下面我就活动开展谈几点体会。
一、加强和改进未成年人思想道德建设
教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。作为教师要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到最佳的教育效果。
二、开展互动教育，调动未成年人的积极性主动性。
未成年人处于生理和心理成长发育的关键时期，他们对外部世界充满好奇和渴望，乐于接受新事物，思维开放活跃，主体意识、平等意识较强。这就需要我们在开展未成年人思想道德教育工作时，自始至终都坚持以人为本、以学生为中心，充分理解和尊重他们，改变以教育者为中心的思维方式，使未成年人处于教育过程的主体地位；一年级的小朋友在此次班会中增强了自我保护意识，老师教育学生们从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一个“向上向善好少年”。三年级的同学在班会中获益良多，纷纷走上讲台交流了自己的切身感受，引起大家的共鸣。四年级的同学通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，学会了正确处理同学之间的关系，学生明白了知法、懂法、守法的重要性，法律知识在师生的心中生根、发芽、开花、结果！
三、坚持学校教育与社会实践相结合。
在开展“反校园欺凌，建平安校园”主题教育活动过程中，我校充分利用学校和社会这两个课堂、两个阵地，既重视课堂教育又重视社会实践，既进行认知教育又开展实践教育。各校充分利用网络资源，结合我国各地近年来真实存在的“校园欺凌”的典型校园事件案例，为学生们敲响了安全警钟。通过主题班会，同学们深刻地理解了什么是“校园欺凌”，会产生怎样严重的后果。同学们纷纷表示以后要友爱同学，互帮互助，不欺负弱小，做一名文明的小学生。这次“法制教育之反欺凌”主题班会贴近学生生活，受到五年级同学们的欢迎，同学们意识到该如何保护自己、爱护他人，同时也激发了学生对法制学习的兴趣，增强了法制意识。对于高年级学生而言，不仅要了解反欺凌的方法，老师还引导同学们真正认识到在现实生活中校园欺凌带来的危害，它会使受害者们身心承受着极大的压力，变得自卑、胆怯、抑郁、焦虑，严重影响青少年的身心健康发展。中心小学六年级的同学意识到校园欺凌带来的恶果，个个争当表率，决心要用实际行动保护学弟学妹！
【篇2】幼儿园防性侵活动总结
我们上陆学校积极响应福田区“安全教育年”活动，开展了以“防性侵”为主题的各种安全教育活动，现将教育活动的情况总结如下：
1、我校利用周一升国旗的时候进行了安全教育年启动仪式，介绍了教育活动年的系列活动，通过安全教育活动提高广大师生的安全意识和自我保护能力。
2、学校安全办给每一位学生发放了“防性侵”《致家长一封信》及“防性侵”亲子作业，让家长和学生一起完成，配合教育，并回收回执。
3、学校进校门显眼位置张贴“防性侵”等宣传海报，本次海报展示活动主要包括了6个展版：防性侵、防交通事故、防震减灾、防传染病、防溺水、消防。孩子们积极的浏览安全教育内容，通过此次活动既普及了安全知识，也增强了同学们的安全防范意识和防护能力。
4、开展了“防性侵”主题班会课；“泳衣覆盖的地方不能让别人碰，即使隔着衣服碰也不行。如果有人要求你去碰他的这些部位，也不要理会，赶紧走开。”提高警惕，增强保护意识，防范性侵害。
5、发动班主任督促家长、学生通过登录“福田区区安全教育平台”进行更好地学习防性侵教育。
通过一系列的活动，让家长、学生得到重视，对于中小学生说，主题教育非常有意义，因为他们是社会中最容易受到伤害的群体。这次主题教育活动不但丰富了学生的知识也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。
【篇3】幼儿园防性侵活动总结
园岭实验小学积极响应福田区“安全教育年”活动,开展了以“防性侵”为主题的各种安全教育活动,现将教育活动的情况总结如下:
1、我校利用中午阅读时间进行了安全教育年启动仪式,介绍了教育活动年的系列活动,通过安全教育活动提高广大师生的安全意识和自我保护能力.
2、学校安全办发放了“防性侵”《致家长一封信》及“防性侵”亲子作业,让家长和学生一起完成,配合教育,并回收回执.
3、学校进校门显眼位置张贴“防性侵”等宣传海报,本次海报展示活动主要包括了6个展版:防交通事故、防震减灾、防传染病、防溺水、防性侵、消防.孩子们积极的浏览安全教育内容,通过此次活动既普及了安全知识,也增强了同学们的安全防范意识和防护能力.
4、开展了“防性侵”主题班队会课；“泳衣覆盖的地方不能让别人碰,即使隔着衣服碰也不行.如果有人要求你去碰他的这些部位,也不要理会,赶紧走开.”提高警惕,增强保护意识,防范性侵害.班会课上老师们通过视频、幻灯片、练习题等,对孩子进行防性侵教育.孩子们听得十分专心.
5、为了加强安全知识的宣传,提高广大师生“关注健康,珍爱生命”的意识,近日,全校开展了以“我安全我健康我微笑”为主题的板报活动,内容涉及食品安全、交通安全、防性侵、防溺水等方面,受到广大师生的积极响应.各班的板报都出得非常精美.
6、发动班主任督促家长、学生通过登录“区安全教育平台”进行更好地学习防性侵教育.
7、利用下午班队活动的时间,我校全体六年级女生在一楼观摩室听青春期讲座,关爱行公益讲座江老师用朴实贴切的语言讲解了进入青春期生理的变化标志；女同学青春期对生理变化的了解及呵护；女同学早恋、早孕的危害；明确自己的学生身份正确交往；怎样防止性骚扰.有效地帮助同学们解决目前遇到的最迫切的生理及心理问题,助力她们快乐健康成长！
通过一系列的活动,让家长、学生得到重视,对于小学生说,主题教育非常有意义,因为他们是社会中最容易受到伤害的群体.这次主题教育活动不但丰富了学生的知识也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力.
【篇4】幼儿园防性侵活动总结
幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案
1.人员的疏散及转移
1)生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。
2)第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。
3)立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助
4)保护幼儿转移到安全的地方。
5)全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。
2.治安保卫与医疗急救
1)事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。
2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。
3)在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。
4)保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。
5)园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。
6)在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。
3.善后处理工作
1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。
2)根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。
3)马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。
4)如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。
【篇5】幼儿园防性侵活动总结
近日，为了给广大学生撑起一片蓝天，提供一份沃土，铜山区永清实验学期根据上级的有关要求，集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下：
1、制定了具体的实施方案，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。
2、进行“法制进校园”讲座。
3、各班召开预防校园欺凌主题班会，印制了《预防校园欺凌倡议书》，组织全体学生、家长签字。
4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育，让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室安全保卫工作，增加人员数量，注重培训老师、保安队员的业务素质，提高传达室电子监控设备技术水平。
6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映，并且都会在第一时间得到帮助。
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