中学教师教育随笔：我的人生我做主

教育是一件有难度但幸福的工作，当我们看到我们的知识被传承下去、我们的理念有人学习，这对每一位教师来说，都是一件很自豪的事，在教育中，我们要不遗余力。下面给大家带来的是中学教师教育随笔：我的人生我做主。

今天还是正月十四，元宵还没过，在我们百姓生活传统观念里，年还没算过完。在此，我代表初中部全体老师祝各位家长新年快乐，事业风顺，阖家幸福；祝同学们学业进步，青春快乐！

2019年的大幕已经开启，新的一年，对于我们国家来讲，在习近平总书记的带领下，全国各族人民正阔步迈进实现中华民族伟大复兴之梦的新时代，科学技术日新月异，百姓生活蒸蒸日上。国家富强、 民族振兴、 人民幸福，中国人在全世界已成为幸福生活的代名词。对我们个人来说，站在新年的门槛上，我们的人生也要掀开新的一页。这一页不仅意味着长了一岁，更包涵着梦想与责任。习近平主席在新年献辞中指出：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！一个国家、一个地方、一个单位、一个家庭乃至每个人都要有梦想。做家长的，心里装着家庭梦想，家庭梦想的很大的成分是孩子的学业和事业，孩子身心健康，学业顺利，考上好大学，进入好单位，基本上是我们中国家长最普遍、最朴实的理想。今天在座的家长，今年的梦想肯定就是孩子中考能发挥好，考上高中，甚至是进实验班、重点班。我想采访几个家长，你对孩子的期盼是什么？

梦想其实就是人生目标，哈佛大学有一个长达25年的跟踪调查报告：调查人群中3%有十分清晰而长远的目标，10%有清晰但比较短期的目标，60%只有一些模糊的目标，27%根本没有目标；这些人在25年后，人生区别很大。3%成为社会各界顶尖成功人士，白手起家的精英，行业领袖等；10%成为社会中上层，各专业领域的成功人士，如医生、律师、工程师、高级主管等；60%处在社会中下层，有稳定的工作，但都没有特别的成绩；最后27%几乎都处在社会的最底层，生活不如意，常常失业，常常都在抱怨别人，抱怨社会，抱怨世界。

从小培养目标意识，制定切实可行的行动计划，分步骤完成人生目标，这是一门非常重要的课程，课程名字叫——生涯规划。今天，我们在报名之前，利用一段时间和家长一起讨论的话题就是生涯规划，也可以称为职业规划。

可能有家长认为现在是读书阶段，关键是想办法提高学习成绩，谈职业规划还早了点。其实，在西方发达国家，小学阶段就开设了这门课程，孩子从小对自己的未来就有很多的设想。学生在小学就有了职业意识，初中就参与职业调查，在高中时能参与职业体验。相反，我们因为缺少这样的课程指导，很多学生学习目标不清晰，动力不足。

我记得，我儿子读高一有一次聊天时问我，读书到底是为了什么？成绩好有什么用？我当时非常紧张，这样的心理状态，怎么可能一心一意读好书；可当时又无法解释清楚，仅仅用成绩好就可以考好大学，以后就有好工作，来回答他，肯定是不能彻底澄清他心底的困惑。幸好，他基础扎实，最后考了一个211大学。可进入大学后，对专业没兴趣，毕业以后从事的也与大学专业无关。现在想一想，我是有责任的，学校也有责任。

我每年有两次为亲朋好友做咨询，一次是高一分科，不知道选择读理科，还是文科；一次是填写高考志愿，很多学生读了十二年书，不知道大学开的专业是干什么的。网络上有一个面向大学生专业满意度的调查，不满意现在所读专业的学生高达80%以上。这就说明大部分学生是被动学习，以后工作可能是自己不喜欢的，这种人生，有什么幸福可言。

我们再来看一个案例。程忠同学在进入初三后学习成绩大幅下跌，让老师家长感到十分紧张，询问过后得知，程忠认为学习无用，不如辍学做生意，父母感到无法理解，更不能接受。父母带着他咨询了生涯规划师，以下是生涯规划师和他的对话：

生涯规划师：你听过“生涯规划”这个词吗

程忠：没听过，那是做什么用的？

生涯规划师：就是找到适合自己发展的核心目标，然后制定行动方案，完善不足。听说你现在准备做生意，那你准备做什么生意呢？

程忠：不知道啊，反正是生意都可以

生涯规划师：那你做生意是为了什么呢？

程忠：当然是赚钱啦

生涯规划师：那你知道一名合格的生意人，有什么要求吗？

程忠：我没想那么多

生涯规划师：那如果让你自由选择职业，你最想做什么？

程忠：理财师吧

生涯规划师：想要赚更多的钱，的确需要理财

程忠：真的？你也觉得理财师不错？”

生涯规划师：职业无好坏，而在于你是否喜爱并擅长。那么你了解理财师吗？你要如何才能成为一名理财师？你需要学习什么内容？理财师的实际工作又是怎样？

程忠被一连串的问题引入了深思。

生涯规划师：无论你想做什么职业，做为一名中学生，都需要为自己做生涯规划。通过了解职业所需专业要求，高校的相关专业，职业所需要的个人能力等等。有了目标后就有了学习的动力。

程忠这才恍然大悟，开始朝着目标努力，家长也感到十分欣慰。

中学生对未来迷茫的一般有四点原因：第一，自我目标缺失。缺少人生定位，没有榜样人物引领。第二，对专业选择不了解。不知道社会对职业的需求。第三，父母的意愿太过强势，自己没有决定权。第四，职业目标存在误区，很多大学生都想找待遇又好，又不辛苦的职业，这是不存在的。

如何规划我们的人生呢：

第一，确认自我。1.个人志趣分析——首先必须了解真正的思想和情绪方面的自己。要认真和实事求是地分析，自己的兴趣爱好和厌恶之物是什么，要分析自己内心真正的想法和愿望，明明白白地找出自己真正想要的、对自己来说有意义和价值的东西。2.了解自己的性格类型——是为了让自己能够更好的扬长避短，甚至变短为长，不断地理解和完善自我。而不是改变和对抗。如果自己的性格类型与职业要求能做到最佳匹配我们一定能成为更幸福更有效的工作者。换一句话来说，就是最好的不一定适合自己，而适合自己的一定是最好的！3.社会需求分析——任何人都不是孤立地存在于世上，而是生存于现实的特定的社会环境之中。个人的成功、幸福、发展，必须以社会的某些客观条件为前提，成功幸福的人生往往是领先超前或同步于、融合于当代社会发展大潮。个人人生的价值和意义，只有放在广阔真实的社会背景之下，才能显示出其真谛。4.家庭需求分析——成功人生还必须考虑一下家庭对自己人生的需求，这一点影响不大。现在绝大多数家庭不会因为家庭的需求，而牺牲孩子的自我发展方向。5.要有人生定位——人生定位是确认自己人生的理想和目标，即确认你自己应当成为什么样的人。最好是找到你的理想人格、理想人生的榜样人物，即为自己树立一个代表追求目标的典型。？

第二，要明白你自己所处的人生阶段。明白自己各阶段的目标，为以后阶段的规划作准备。

第三，知行合一，持之以恒地实施人生规划，方能真正创造出如你所愿的美好人生。？？ ?

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

当然，我们今天的交流，不是要求大家马上做出人生规划，而是要培养出职业意识，去了解最真实自己，在人生不同阶段里，做出适合自己的选择和努力。

为了帮助大家了解自己的需求，我们来简要分析一下人生一般经历。小学——初中——高中——大学——工作——退休拿退休金。这是大部分家长都希望的人生，为什么有这样的想法呢？可能有两个原因：一是传统观念，以前在计划经济时代，中考和高考被看作是千军万马过独木桥，因为，一旦闯过去了，就意味着有铁饭碗，一辈子不愁。即使到今天市场经济中，人们潜意识里，也认为读了大学后找的工作才既体面又有保障。二是在祁门，由于受经济发展的制约，国营经济与民营经济体的一般职工没有机关事业单位有保障，因此，读书出来后考编制，进公务员队伍是很多家长的最好选择。

在这里，我并不是说考大学不重要，在今天这个对文化要求越来越高的时代，读书学习是需要终身坚持的，只是，一定要了解自己，也要了解这个社会。现在的社会是多元的，走上社会后，你可以在传统职业领域里（农业、制造业、服务业等）求职，做一名人人尊敬的律师、医生、教师、工程师或政府官员，也可以到公司做白领，到企业做技术工人，还可以在更多的非传统领域求职，只要有需求的地方就有职业。宾馆试睡员、电影试片员、旅游线路攻略选手、职业差评师、网络写手、自媒体营运等等 ，这些职业在十年前怕是闻所未闻吧。当然，无论什么职业，都需要相关的技能的，对学历的要求是不一样的。今年春节过后，很多企业遇到了招工难，招不到有技术的工人。现在就业市场最抢手的不是大学毕业生，而是职业学校毕业生，动手能力是用人单位最看重的。双向选择越来越成为常态，每一个人前面都有一万种道路可以选择，适合自己才最重要。

人生三阶段：读书——工作——退休。退休与国家政策密切相关，正常的国度，每一个到退休年龄的公民都可以从人力资源与社会保障部门拿到退休金，并且随着国家的富强，退休金只会越来越丰厚，这一点不需要多加顾虑。职业是大家目前考虑最多的，是否有保障，工资高不高？是我们对工作好坏的衡量标准。其实工作本身没有好坏，职业分类越来越细，信息化技术的发展，人们对精神文化生活的追求，让职业变得无所不在。只要不懒惰，肯动脑筋思考，在一个稳定且逐步繁荣的国度里，求职也不难。况且，现在国家鼓励全民创业，从政策上予以扶持，孩子们以后的出路比我们这代人要广阔得多。

读书阶段，从小学开始到初中毕业，因为是义务教育，要求100%完成。从全国受教育的平均数值来看，有88%的初中毕业生能进入高中学习（包括普通高中和职业高中、职业中专，比例大致为6：4），普通的高中毕业生有46%可以进入大学（包括本科和专科）。这意味着有12%的初中毕业生上不了高中直接就业，有40%的初中毕业生读职业学校后就业，54%的高中毕业生不读大学，走向社会就业。

面对初中毕业和高中毕业两次分流，国家为满足不同学情同学的求学需要和各层次的社会需求，在每年春季提前安排了一次招生活动，相对于暑假招生来说，这次招生叫春招。部分成绩较差的高中毕业生通过春招考试，可以录取到高等专科学校就读，也就是我们所说的大专； 部分初中毕业生通过春招（不需要考试）可以到中等职业学校就读。

因为在座都是即将毕业的初中生，我们就来详细说说中职招生的事，帮助大家做好选择。

可以参加春招的学校，市内有祁门县的永泰技术学校、屯溪的炎培职业学校、歙县的徽州师范学校和行知学校，黄山区的旅游管理学校，招收的专业有很多，会后可以找我了解。我知道很多家长和同学想读大专，毕业后能拿专科文凭，那通过哪些途径可以读呢？两种途径可以：一是读“3+2”，也就是常说的5年制中专，毕业后可以拿大专学历，只是它是通过与专科学校合作办学来实现的，5年都是在中专学校里完成，缺少人生难得的大学经历；另一条是读“对口升学高中班”，办在祁门县永泰技术学校内，学的课程与其他职业类不一样，是介于普通高中与职业高中之间的。开设语文、数学、英语、专业课（计算机、文秘），语、数、英的课程难度远远低于普通高中，三年后的春季参加高考（不同于普通高中的高考），成绩好的可以考本科，差点的读专科。从这几年的考试情况看，有4个同学考取本科，专科录取率达98%以上。我个人认为，这是没能上高中的同学实现大学梦想的理想途径。

上学期期末是全市统考，我校最好成绩是703分，全县第4名。总分480分以上全县680人，这些同学考取高中是有希望的。450分以上的同学也不能放弃，还有一学期的时间，通过努力，提高50分也不是没有可能。所以我希望这些同学，眼下的目标就是端正学习态度，抓紧一切时间，提高成绩，争取在中考中有好的表现，考上祁门一中理想的班级。住在祁门一中附近的同学可能发现了，今年祁门一中高三实验班的同学春节期间基本是在教室里度过，当你们沉浸在节日热闹的气氛中，走亲串友的时候，这些同学正埋头苦学，距离就是这样拉开的。在激烈的竞争环境下，最可怕的难道不是比你优秀的人还比你更努力吗？我们要做的，就是收心归位，快点从春节的氛围中走出来，要有紧迫感和忧患意识，分数是铁面无私的，差一分都会影响你的升学。

成绩不理想的同学，一定要根据自己的情况做出适合自己的选择，是继续读初三，参加中考，还是通过春招，读对口升学班，不能犹豫，果断选择，走适合自己的道路最重要。如果要征询我的意见，我觉得对口升学高中班是不错的选择，当一扇门关闭的同时，另外一扇门在为你打开，千万不要错过。

各位家长，各位同学，我不是生涯规划师，所说的也不一定专业，只是因为在同学们人生的关键节口上，给大家一点提醒，也不负你们当初对我校的选择。

中学教师教育随笔：我的人生我做主

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