我的老师 尚思妤

一个充实的暑假过去了，我们又迎来了新学期，我升到了五年级。可惜的是，杨老师不再教我们了，换了一个新的班主任——宋老师。

老师来到我们班的一刻，我便记住了她的相貌：白皙的皮肤，眼睛不大，却很有神。她的眼睛好像能看透班里的每一位学生的心思。她很酷，喜欢带一种超炫时尚感十足的眼镜，她也是非常幽默的人，总是会逗我们哈哈大笑。

她是一个既严厉又很懂我们的老师。开学第一天，别的老师都急着收暑假作业，而她，却给我们一天的准备时间，让我们补完暑假没有完成的杂碎的作业；当我们犯错时，她会包容我们：记得有一次，有一位同学没有完成作业，但老师并没有吵他，而是告诉他写作业的目的是什么，她说，如果写作业只是拿来应付老师，那么写作业是完全没有意义的。这位同学说一天之内完成所有的作业，老师却不让他一下子补那么多，是让他每天只补一点点，但要认真完成。他一个星期补完了所有作业。从此，他再也没有落下作业，也越来越专心勤奋了。当我们撒谎时，她会严厉的批评我们，让我们懂得做人要诚实。

宋老师是一个勤奋好学的老师，她会抓住一分一秒能学习的时间。她喜欢背诗，因为背诗既可以增加知识，还可以陶冶情操。她把一至九年级要背的古诗都复印了一遍，每天有空余时间就翻翻看看。在办公室里，她会听别人解说古诗。在她的桌上，只有两样东西：一个水杯和一沓古诗页。还有一次，在运动会中场休息时，她拿出自己的一个随身小本，里面是一首首唐诗。原来，她把一些不会背的唐诗亲手抄录了下来，这样随时随刻都可以背诗了。她还想让我们来背古诗，就自己破费买一些小礼品，来当我们背诗的动力，现在，我们班的人都会背很多古诗呢！

宋老师还有一个独一无二的教学方法，就是我们来先发言，然后宋老师在讲方法。她不会像其他老师一样一直死板的讲课，而是让我们来当“小老师”。而且每个同学都有回答的机会。既可以锻炼我们的口才，还让枯燥的知识也变得有趣起来。

下课时，宋老师变得亲切起来，她和我们一起聊天，了解我们喜欢的东西。她不反对我们唱流行歌曲，我们也不害怕她，把她当成朋友。

这就是我们的大朋友，也是我们的班主任——宋老师。