写景作文
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的写景作文五年级(合集4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
写景作文五年级(合集4篇)

【篇1】写景作文五年级

有人喜欢的万紫千红;有人喜欢的热情似火;还有人喜欢的晶莹剔透。而我,却深爱着,它的美景令我着迷。

“啊,秋天可真美!”偶尔抬头看看天空,是那么的纯洁,那么的透亮,在这颗硕大的“蓝宝石”里,几朵薄纱般的白云缓缓地漂动着。山谷里的枫叶,也许是喝醉了酒,也许是在和天边的红霞比美,要不然它为何这样红?遍地的争奇斗艳,有的像白绒球似的,有的像黄卷发似的,还有的像红烟花似的。里,红通通的苹果、黄灿灿的柿子压弯了枝头……

“啊,秋天可真香!”小城的开了,真是香飘十里,走在路旁,那股浓香沁人心脾,每个人都浸在了香海之中。可爱的野菊花漫山遍野地开着,芬芳的香味儿香了,香了小道,香了山坡,还香了河畔。咦?这又是啥香味?我猛吸了几口,没错,这正是果园里苹果的香甜味,我的口水都快流下来啦。

无聊的蛙叫蝉声怎么没了?难道是它们累了?换来的歌声多么的清脆啊!天上,成群结队的鸟儿正准备南迁,欢快的歌声似乎在缓解飞行的劳累;地上,农民伯伯们忙碌地收割着稻子,一曲又一曲的歌儿充满了丰收的喜悦。

走近秋天,明媚的阳光照耀着我们,看到那黄叶随风飘落,让我们微笑着走近秋天……

【篇2】写景作文五年级

金秋时节,到处瓜果飘香、秋意盎然。在这个收获的季节里,老师带着同学们来到果园,让孩子们到大自然中收藏秋天的美丽和欢乐。

到了苹果园,只见苹果红得像孩子们那红扑扑的脸蛋,一排排的苹果树被满树的苹果压得低垂下来,好像在跟同学们点头致意呢!同学们都迫不及待地跑到树下去摘苹果。小明踮起脚尖,一手拿着篮子,一手去摘树上的苹果。

一个、两个、三个……不一会就摘到一个个又大又红的苹果。老师和几位同学在另一边摘苹果,老师说:“我们来比赛,看谁摘得多,好不好?”同学们兴奋地回答:“好啊!”说完,就各自飞快地摘起了苹果。不一会儿,大家的篮子里就都装满了又大又红的苹果。大家看着自己的劳动成果,心里别提多高兴了,早就把刚才的劳累抛在脑后了。

另一旁,小红和小方正在做植物标本。小红在地上捡起一片枫叶,火红的枫叶就像我们的手掌,美丽极了!小方在后面发现了一片银杏树的叶子,银杏叶就像一把黄色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。同学们在果园里摘苹果、采集标本、做书签,别提多高兴了……

我喜欢秋天,因为秋天是个丰收的季节,是个美丽的季节,是个充满希望的季节。

【篇3】写景作文五年级

“秋天!秋天来了!”窗外的小孩们欢快地喊着。我打开屋门,朝着远方走去。

我来到了田野里,这里的高梁火红的像一排排火把在燃烧,棉花像白雪一样“铺“在大地上,给大地盖上了一层厚厚的大棉被。金黄的稻谷一个个弯曲着腰,就像一位位绅士在给我们鞠躬呢。农民伯伯们的仓库里堆满了粮食,他们脸上都挂着愉悦的笑容。

我离开田野继续向前走去,过了大约20分钟,我来到了果园。果园里的果实都成熟了,有穿着大红衣的苹果肌肉男,有每天穿着西装的葡萄先生,还有身材修长、苗条的香蕉小姐……其中最引人注目的是大文豪——梨子先生。梨子先生可是有一肚子的“墨”水,“墨”水的味道甜甜的,有一股非常诱人的清香,让人吃了“流连忘返”。

这时,我来到了我的学校门口。那里的银杏树的树叶都黄了,起风的时候,大量的“黄蝴蝶”随处飘落在地上,为大地缝了一层金黄色的地毯。我的同学们在“地毯“上又蹦又跳,嬉戏尖叫,远远望去,那欢声笑语穿过漫天的金色树叶,向我萦绕过来。

哈哈!秋天,我爱你!

【篇4】写景作文五年级

不知道从什么时候开始,我意识到时间过得那么慢,那么安静。从某一天开始,夏天的尾巴被烧得干干净净,秋天很温柔地覆盖了天空。

所以,在白天,风是温柔的,懒洋洋地拨弄着树上的枝叶,而风是极不愿意被发现的。所以,只有不经意的抬头,才能发现窗边的树悠悠的摇曳着。如果你一直盯着它,树长时间不摇,风就会躲起来。

白天也懒。夏天没有干燥,冬天没有温暖。平日里那么亮挂在天上,然后,照顾好自己,直往西山沉下去。人们突然惊醒,然后发出一声惊叹:“哦,天快黑了,”

夜晚也是无比的宁静祥和。除了伴着萤火虫的凉爽夏夜,没有其他季节的夜晚像秋夜一样美丽。月明,没有了春夏秋冬的寒冷,——人一照就会落一层霜。没有讨厌的蚊子骚扰,靠着阳台搬了一把椅子。在浓浓的黑暗中,只有蟋蟀、蟋蟀和吐丝的妈妈作为同伴在唱歌,它们唱得比池塘里呱呱叫的蛤蟆好得多。

当然,秋天有时候也不是那么完美。一旦下雨,总会有点冷,难免会带出一些淡淡的惆怅。但也是很特别的东西。

写景作文五年级(合集4篇)

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